Historia
del INU
Hoja
de Vida del INU
El Instituto Nacional de Usulután,
fue fundado el 17 de mayo de 1947, en la actualidad atiende una población de
3000 estudiantes aproximadamente, para lo que cuenta con un personal compuesto
por 107 empleados entre docentes y administrativos.
Entre sus logros más sobresalientes
están:
1. Haber Clasificado al
concurso Nacional de Ortografía, obteniendo el Primer Lugar en la Fase Departamental del 3°
Añode Bachillerato en el presente año.
2. Haber Clasificado al
concurso nacional de Teatro, mediante la obtención del Primer Lugar Departamental, y haber sido premiado como uno de los
Tres Mejores Grupos de Teatro del País en la categoría estudiantil durante el
año 2005.
3. Haber montado el primer
museo de Ciencias Naturales Escolar, el cual es visitado por instituciones del
departamento, con quienes los estudiantes exponen los proyectos y comparten los
aprendizajes.
4. Haber preparado en el año
2004 la Pagina Web del INU, en la cual se puede consultar a nivel mundial del
acontecer institucional, cuya dirección es: www.inu.edu.sv.
5. Ser la institución del
departamento que más becas a nivel universitario a ganado en los últimos tres
años.
6. Haber clasificado a la
final de futbol masculino y femenino en la categoría 17 años de la liga INDES,
obteniendo el Sub-Campeonato Nacional en Futbol Masculino.
7. Ser la única institución
educativa a nivel nacional y centroamericano en haber ganado por 3 años
consecutivos los Juegos Centro Americanos del CODICADER en la rama del Futbol
Femenino.
8. Ser la única institución a
nivel nacional, centroamericano, México y El Caribe, en haber ganado durante 3
años consecutivos el Festival de Bandas
de Música Estudiantil en esa
categoría, en los países de Nicaragua, Honduras y Guatemala, proeza realizada
por la INU’S BAND.
9. Haber ganado durante 3
años el Primer Lugar en el concurso de bandas
celebrado en la Feria Gastronómica de Juayua, recibiendo como
premio La Orquídea Morada.
10. Por sus méritos nacionales
e internacionales la INU’S BAND fue categorizada por el ministerio de Educación
como la primer Banda Magister de país.
11. Haber capacitado a músicos
y coreógrafos que hoy se han convertido en directores musicales de las Bandas
Estudiantiles de música y Cachiporristas de centros educativos públicos y
privados del departamento la que ha hecho posible mejorar el nivel
participativo de las instituciones.
12. Tener un Bachillerato
Técnico Industrial en la especialidad de Mecánica Automotriz con un taller equipado
con tecnología punta para diagnóstico y reparación de vehículos automotores.
13. Ser la única institución
del país que cuenta con un programa sistemático de Escuela para Padres y
Madres, lo que ha permitido la reducción de la violencia e indisciplina al
interior del centro.
14. Haber calificado a nivel
nacional para ser en la Educación Media Técnica.
15. Recibir capacitaciones en
gestión de calidad, lo que nos permite
estar aptos para ser certificados con las Normas Internacionales de Calidad ISO
9001.
16. Ser el Centro Educativo a
nivel Nacional que gradúa el mayor número de bachilleres diversificados del
país.
17. Contar con dos salas de informática equipadas con PC
actualizados.
18. Contar con una Clínica
Escuela Equipada con los servicios
básicos para diagnóstico de enfermedades, primeros auxilios y pequeñas cirugías
para las Practicas del Bachillerato en Salud.
Antecedentes
Antecedentes
y Experiencia Institucional
El Instituto Nacional de Usulután fue
creado por el Ministerio de Educación como una institución de carácter públicode
nivel básico, en el año de 1944, bajo la dirección del Profesor Luis Zúñiga, anexo a la Escuela
Gregorio Melara. Posteriormente se convierte en una Institución de nivel medio,
lo que provoco el traslado a las Instituciones de lo que hoy es el Centro de
Gobierno.
Bajo la administración del Profesor
José Alfonso Chávez, como Director de
este Centro Educativo, se construyen las instalaciones propias, obteniendo así
un gran crecimiento de Infraestructura y
en el campo académico. Con la creación de los bachilleratos diversificados, se
da la ampliación de sus edificios, una
mayor cobertura escolar y responde a las necesidades educativas del momento
tomándose como una institución moderna.
En 1986 con el cambio de
administración el Instituto Nacional cobra nuevos brillos, fortaleciendo los
Bachilleratos Diversificados que ya
tenía y crea las condiciones para un
mejor desarrollo de sus estudiantes
mediante la gestión del
Licenciado Juan Francisco Bautista Quintanilla Girón.
En 1998 el Instituto Nacional se
transforma en El Centro Escolar de Usulután
por decreto administrativo; nominación que a partir de ese año se asigna a las instituciones públicas que
atiendan a estudiantes de distintos niveles del Sistema Educativo.
En la década de los 90 esta
institución se enfocó de atención por parte del Ministerio de Educación,
impulsando en ella proyectos pilotos tales como:
Proyecto CRA,APREMAT, Comisión
Nacional de Seguridad; son en otros, algunos de los proyectos que en los
últimos 5 años se están desarrollando.
En el Mes de Julio del año 2000, las
instalaciones del ex IRA fueron donadas al Centro Educativo, por parte del
Ministerio de Hacienda, donde se ha construido con ayuda de la comunidad
Europea, a través del proyecto APREMAT, los talleres del área Industrial y con
gestión propia un complejo deportivo que propicie el desarrollo físico de la
juventud estudiosa Usuluteca.
Actualmente, cuenta con 89 docentes y
aproximadamente 3000 estudiantes distribuidos en: Bachillerato General,
Bachillerato Técnico Vocacional opción: Automotores, Mecánica General,
Electrotecnia, Salud, Contaduría, Administrativo, Agrícola, Acuicultura y
Bachillerato a Distancia.
Experiencia en la Formación de Recursos Humanos
En el área de educación formal de
nivel medio, el Centro Escolar de Usulután cuenta con 59 años de experiencia en la formación de
bachilleres en el área académica; 22 años en la formación de bachilleres
técnicos vocacionales en las opciones de: Automotores, Mecánica General,
Electrotecnia, Salud, Contaduría, Administrativo, Agrícola, 2 años de Acuicultura y
4años de Bachillerato a
Distancia.